Полезная информация

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

В современной школе информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебной деятельности. Учебные классы оснащены компьютерной техникой и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся.

Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.

Информационная безопасность – это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.

На сегодняшний день сформулировано три базовых принципа, которые должна обеспечивать информационная безопасность:

• целостность данных — защита от сбоев, ведущих к потере информации, а также зашита от неавторизованного создания или уничтожения данных;
• конфиденциальность информации;
• доступность информации для всех авторизованных пользователей.

Общими мерами по созданию безопасной информационной системы в школе являются:

• Защита компьютеров от внешних несанкционированных воздействий (компьютерные вирусы, атаки хакеров и т. д.)
• Использование контентной фильтрации Интернета, для фильтрации сайтов с содержимым, не соответствующим задачам образования.
• Обучение детей основам информационной безопасности, воспитание информационной культуры.

В образовательном учреждении обучаются инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья. В школе 27 учебных кабинетов, мастерские, оснащены учебной мебелью, имеется кабинет логопеда, психолога, физиокабинет, сенсорная комната. В школе имеются расширенные проемы и пандусы для безбарьерного доступа инвалидов в ОУ. Все участники образовательного процесса являются пользователями библиотеки. В библиотеке имеется читальный зал. В школе имеются в наличии средства обучения и воспитания: печатные, аудиовизуальные , наглядно-плоскостные, демонстративные, спортивное оборудование. Для осуществления учебного процесса используются аудио- видео техника: телевизоры, компьютеры.

Психологическая помощь оказывается всем участникам учебно-воспитательного процесса, т.к. повышение эффективности деятельности образовательного учреждения идет через гармонизацию психического развития учащихся в тесном сотрудничестве с педагогами и родителями

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Исчерпывающий перечень оснований для отказа в приёме документов, необходимых для предоставления государственной услуги:

- текст письменного заявления не поддается прочтению;

- в заявлении не указана фамилия, почтовый (электронный) адрес заявителя; - указание недостоверного номера свидетельства о рождении ребенка;

- представлен неполный пакет документов;

- заявление заполнено не полностью, отсутствуют данные  п.2.4 (п.п.в.)

Исчерпывающий перечень оснований для приостановления предоставления государственной услуги или отказа в предоставлении государственной услуги:

-предоставление государственной услуги приостанавливается в случае изменений в законодательстве Российской Федерации, регламентирующем предоставление государственной услуги, на срок, устанавливаемый законом, вносящим данные изменения.

Размер платы, взимаемой с заявителя при предоставлении государственной услуги:

- предоставление услуги является бесплатным для заявителей.

Каждому учащемуся школы бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания (статья 35 Федерального закона об образовании).

Школьная библиотека полностью обеспечивает школьников учебниками по предметам учебного плана по всем учебным программам.

Комплектование учебного фонда определяется в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.

В конце года на основе «Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования и Науки РФ к использованию в образовательном процессе в ОУ», составляется список учебников, которые будут использоваться в следующем учебном году, утвержденный директором школы. В списке указывается наличие и отсутствие учебников в школьной библиотеке.

Все новые учебники закупаются по ФГОС-у (Федеральный государственный образовательный стандарт), приобретаются на субвенцию и на министерские деньги (региональные).

Непосредственное руководство и контроль за работой по созданию и своевременному пополнению библиотечного фонда школьных учебников осуществляет директор школы.

Основными поставщиком по доставке новых учебников является издательство «Просвещение».

На начало 2023-2024 учебного года все обучающиеся школы обеспечены комплектами учебников из фонда школьной библиотеки.